【YOUTUBE アーカイブ ￥500】[生徒の「問題行動」と支援を考えるセミナー]坂本先生と語る 生徒支援~生徒の”問題行動”を再考 ーなぜ？、どうやって？支援する？ー~

このオンラインセミナーのアーカイブでは、日本の公立・私立問わず中高の英語教育の現場で17年のキャリアを積んだあと、アメリカの小学校の特別支援教育に関わられている坂本先生とともに、理論をベースにした生徒支援のあり方の可能性について掘り下げています。 セミナーを購入された後、お客様には専用の動画リンクが提供されます。このリンクはご共有不可となりますので、ご注意ください。 ※セミナーをご共有される場合は、人数分ご購入ください。ご購入一枠につき、お1人分となります。 ※10名を超える場合、もしくは校内全体へのご共有は以下の商品をご購入ください。 https://vitalfewba.thebase.in/items/84924780 セミナー内容はすべての教科、すべての校種において生徒を支援したいと考える教育者、特別支援のより良いあり方に興味を持つ方々、より実践的な支援方法を提供したい教育関係者に特にお勧めします。 ※2024年4月現段階でのリンクの有効期限は2025年3月31日までです。 以下セミナー概要： 【生徒の「問題行動」と支援を考えるセミナー】 坂本先生と語る 生徒支援 ～生徒の”問題行動”を再考 ーなぜ？、どうやって？支援する？ー～ 今回のオンラインセミナーでは、 日本で17年間中高英語科教員としてご勤務されたあと、 アメリカのテキサス州オースティンへ移住し、 特別支援教育に携わってこられた坂本先生と、 生徒の問題行動と、支援を再考していこうと考えています。 \こんな方におすすめ！/ ①学校で生徒の問題行動に直面している教師やカウンセラーの方々 ②特別支援教育に関心がある教育関係者や学生 ③生徒の問題行動の背景や原因を理解し、適切な支援策を模索している方々 ④国際的な視点から生徒支援のアプローチを学びたいと考えている教育者 ⑤問題行動のある生徒への理解を深め、より良い関係構築を目指す学校スタッフ ⑥アメリカでの特別支援教育の事例や方法に興味がある方々 チャット欄で参加者の方々の質問も受けられればと考えています。 また、アーカイブも残りますので、当日ご参加が難しい方も、ぜひお申込みください。 【日時】 3月31日（日）10:00~11:00 【場所】 オンライン（YouTubeリンク上） チケットご購入後、 リンク付のお返事をさせていただきますので、ご確認のほど、何卒よろしくお願いいたします。 ※2024年4月現段階でのリンクの有効期限は2025年3月31日までです。 【キャンセルポリシー】 アーカイブがありますので、原則キャンセルはありません。 【ご質問など】 kazuhiko044@gmail.com までよろしくお願いいたします。

【YOUTUBE アーカイブ ギフトし放題 ￥5000】[生徒の「問題行動」と支援を考えるセミナー]坂本先生と語る 生徒支援~生徒の”問題行動”を再考 ーなぜ？、どうやって？支援する？ー~

このオンラインセミナーのアーカイブでは、日本の公立・私立問わず中高の英語教育の現場で17年のキャリアを積んだあと、アメリカの小学校の特別支援教育に関わられている坂本先生とともに、理論をベースにした生徒支援のあり方の可能性について掘り下げています。 セミナーを購入された後、お客様には専用の動画リンクが提供されます。このリンクは、ご友人や同僚に無制限でギフトとしてお渡し可能です。 教育の価値を広く共有し、知見の拡散を促すことを目的としています。 セミナー内容はすべての教科、すべての校種において生徒を支援したいと考える教育者、特別支援のより良いあり方に興味を持つ方々、より実践的な支援方法を提供したい教育関係者に特にお勧めします。 ※2024年4月現段階でのリンクの有効期限は2025年3月31日までです。 以下セミナー概要： 【生徒の「問題行動」と支援を考えるセミナー】 坂本先生と語る 生徒支援 ～生徒の”問題行動”を再考 ーなぜ？、どうやって？支援する？ー～ 今回のオンラインセミナーでは、 日本で17年間中高英語科教員としてご勤務されたあと、 アメリカのテキサス州オースティンへ移住し、 特別支援教育に携わってこられた坂本先生と、 生徒の問題行動と、支援を再考していこうと考えています。 \こんな方におすすめ！/ ①学校で生徒の問題行動に直面している教師やカウンセラーの方々 ②特別支援教育に関心がある教育関係者や学生 ③生徒の問題行動の背景や原因を理解し、適切な支援策を模索している方々 ④国際的な視点から生徒支援のアプローチを学びたいと考えている教育者 ⑤問題行動のある生徒への理解を深め、より良い関係構築を目指す学校スタッフ ⑥アメリカでの特別支援教育の事例や方法に興味がある方々 チャット欄で参加者の方々の質問も受けられればと考えています。 また、アーカイブも残りますので、当日ご参加が難しい方も、ぜひお申込みください。 【日時】 3月31日（日）10:00~11:00 【場所】 オンライン（YouTubeリンク上） チケットご購入後、 リンク付のお返事をさせていただきますので、ご確認のほど、何卒よろしくお願いいたします。 ※2024年4月現段階でのリンクの有効期限は2025年3月31日までです。 【キャンセルポリシー】 アーカイブがありますので、原則キャンセルはありません。 【ご質問など】 kazuhiko044@gmail.com までよろしくお願いいたします。

【YOUTUBE アーカイブ ￥500】[英語教育の本質と実践を考えるセミナー]池谷先生と語る英語教育の未来~探究・創造・行動の実践者~

このオンラインセミナーのアーカイブでは、追手門学院中高で探究学習のコースを構築した池谷先生とともに、先進的な英語教育と探究の可能性について掘り下げています。 セミナーを購入された後、お客様には専用の動画リンクが提供されます。このリンクはご共有不可となりますので、ご注意ください。 ※セミナーをご共有される場合は、人数分ご購入ください。ご購入一枠につき、お1人分となります。 ※10名を超える場合、もしくは校内全体へのご共有は以下の商品をご購入ください。 https://vitalfewba.thebase.in/items/84924479 セミナー内容は英語教育の新たなアプローチを求める教育者、探究的学びに興味を持つ方々、より実践的な英語学習機会を提供したい教育関係者に特にお勧めします。 ※2024年4月現段階でのリンクの有効期限は2025年3月13日までです。 以下セミナー概要： 【英語教育の本質と実践を考えるセミナー】 池谷先生と語る英語教育の未来～探究・創造・行動の実践者～ 今回のオンラインセミナーでは、 元箕面高校で英語科教諭としてご勤務されたあと、 追手門学院中高にて「探究」をコースとしてシステム化されてきた池谷先生と、 これからの英語教育・探究、について深堀していこうと考えています。 \こんな方におすすめ！/ ①英語教育における新しいアプローチに興味がある教育者の方々 ②探究的な学びによる英語教育の効果を深く理解し、実践したいと考えている方々 ③学生や生徒に対して、より実践的な英語学習の機会を提供したいと考えている教育関係者 ④英語教育における「探究・創造・行動」という3つの要素に興味がある方々 ⑤追手門学院中高や元箕面高校での英語教育・探究の取り組みについて知りたいと思っている教育関係者や学生 ⑥将来的に英語教育や探究的な学びの分野でキャリアを深めていきたい学生や若手教員 チャット欄で参加者の方々の質問も受けられればと考えています。 また、アーカイブも残りますので、当日ご参加が難しい方も、ぜひお申込みください。 【日時】3月13日（水）20:00~21:00　※終了しています。 【場所】オンライン（YouTubeリンク上） チケットご購入後、リンク付のお返事をさせていただきますので、ご確認のほど、何卒よろしくお願いいたします。 ※2024年4月現段階でのリンクの有効期限は2025年3月13日までです。 【キャンセルポリシー】 アーカイブがありますので、原則キャンセルはありません。 【ご質問など】 kazuhiko044@gmail.com までよろしくお願いいたします。

【YOUTUBE アーカイブ ギフトし放題 ￥5000】[英語教育の本質と実践を考えるセミナー]池谷先生と語る英語教育の未来~探究・創造・行動の実践者~

このオンラインセミナーのアーカイブでは、追手門学院中高で探究学習のコースを構築した池谷先生とともに、先進的な英語教育と探究の可能性について掘り下げています。 セミナーを購入された後、お客様には専用の動画リンクが提供されます。このリンクは、ご友人や同僚に無制限でギフトとしてお渡し可能です。 教育の価値を広く共有し、知見の拡散を促すことを目的としています。 セミナー内容は英語教育の新たなアプローチを求める教育者、探究的学びに興味を持つ方々、より実践的な英語学習機会を提供したい教育関係者に特にお勧めします。 ※2024年4月現段階でのリンクの有効期限は2025年3月13日までです。 以下セミナー概要： 【英語教育の本質と実践を考えるセミナー】 池谷先生と語る英語教育の未来～探究・創造・行動の実践者～ 今回のオンラインセミナーでは、 元箕面高校で英語科教諭としてご勤務されたあと、 追手門学院中高にて「探究」をコースとしてシステム化されてきた池谷先生と、 これからの英語教育・探究、について深堀していこうと考えています。 \こんな方におすすめ！/ ①英語教育における新しいアプローチに興味がある教育者の方々 ②探究的な学びによる英語教育の効果を深く理解し、実践したいと考えている方々 ③学生や生徒に対して、より実践的な英語学習の機会を提供したいと考えている教育関係者 ④英語教育における「探究・創造・行動」という3つの要素に興味がある方々 ⑤追手門学院中高や元箕面高校での英語教育・探究の取り組みについて知りたいと思っている教育関係者や学生 ⑥将来的に英語教育や探究的な学びの分野でキャリアを深めていきたい学生や若手教員 チャット欄で参加者の方々の質問も受けられればと考えています。 また、アーカイブも残りますので、当日ご参加が難しい方も、ぜひお申込みください。 【日時】3月13日（水）20:00~21:00　※終了しています。 【場所】オンライン（YouTubeリンク上） チケットご購入後、リンク付のお返事をさせていただきますので、ご確認のほど、何卒よろしくお願いいたします。 ※2024年4月現段階でのリンクの有効期限は2025年3月13日までです。 【キャンセルポリシー】 アーカイブがありますので、原則キャンセルはありません。 【ご質問など】 kazuhiko044@gmail.com までよろしくお願いいたします。

“ChatGPT×探究”で 本質的学びをアップデート 〜まずは私が探究する〜

※【必ずお読みください】 　本商品は、 　全４回セットの有料イベント（￥20,000）のアーカイブ動画と、プロンプトデータの販売用です。 　お申込み後、アーカイブと、プロンプトデータをお送りさせていただきます。 以下イベントの詳細です。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 【タイトル】“ChatGPT×探究”で 本質的学びをアップデート 〜まずは私が探究する〜 【日時】全４回　日時：3/25, 4/1, 4/8, 4/22　月曜日 18:30~20:30 【費用】zoom参加(定員30名)￥20,000 　　　※アーカイブ動画有 【概要】探究的な学びの実践家である芹澤和彦がジェネレーターとなり、参加者と一緒に、教育界のChatGPT第一人者である田中先生に、基礎中の基礎からすべてを根ほり葉ほり聞く4日間。質問ベースで進行を進めます。その場でしか生まれない、有機的な学びを創りましょう。 【内容】 Day1:3/25 ベーシッククエスチョン： ①ChatGPTってそもそもなに？（田中先生にお伺いします） ②授業でどうやって使えるの？（方法論についてざっくばらんに対話します） ③プロンプトってどうやってするの？（実際に、どのようなプロンプトがあるか、ご紹介いただきます） ※ベーシッククエスチョンをもとに、 みなさまのご質問、適時対応していただく形で進めていきます。 Day2:4/1 ベーシッククエスチョン： ①探究ってなに？（主催者の芹澤がお伝えします） ②授業の探究的な学びでどうやってChatGPTが使えるの？（田中先生にお伺いします） ③【ワークショップ】面白い授業づくりプロンプトを考えよう！（参加者のみなさんで作成し、共有しましょう） Day3:4/8 ①探究のプロセスにおいて、ChatGPTの有効活用について議論（田中先生、芹澤とともに探究しましょう） ②有効活用について出てきたアイデアを実現するためのプロンプトを考えましょう（田中先生にアドバイスをいただきます） ③【ワークショップ】今自分が必要なプロンプトを見つけよう！（参加者のみなさんで作成し、共有しましょう） Day4:4/22 ①ChatGPTの先、未来の教育について議論（田中先生、芹澤とともに探究しましょう） ②多種多様なGPTsの実用可能性について考えましょう（田中先生にアドバイスをいただきます） ③【ワークショップ】今自分が必要なChatBotをつくろう！（参加者のみなさんで作成し、共有しましょう） 【対象】 そもそもChatGPTについていけてない！という先生 ChatGPTについて今よりもさらに詳しく活用方法を深めたい！という先生 これから小中でもはじまる探究についてより深く考えていきたい先生 ChatGPTと探究的な視点を掛け算して新たな価値を創っていきたい先生 講師紹介： 田中善将 スクールエージェント株式会社 代表取締役 兵庫県神戸市出身。 東京学芸大学卒業後、中高一貫校の数学科教員を経て、 バングラデシュで貧困層向けの学校を設立し、現行教育の限界を痛感し帰国。 その後、中学校の担任を経て、ICTを現場に浸透させる必要性を痛感し、2018年5月同社を創設。 教育ICT改革の支援を公私立校に展開しながら、教育リソースの開放を目指す。 現在、社長業の傍ら、2020年5月よりハイレベル数学のオンライン塾を運営し、 2022年4月より関東第一高等学校の情報科教員としても在籍している。 文部科学省「学校DX戦略アドバイザー」 (対応可能分野：生成AIなど)。 ジェネレーター紹介： 芹澤和彦 中高英語教員/教育クリエイター。 講演、企業研修、教員研修、イベント運営を多数実施。 クリエイティブ・ラーニング型授業として、生徒自身が企画・実施・運営をする「生徒が創る授業」を実践中。 英語教育（EF Excellent Award in Language Teaching 2019 Japan Finalist 第2位）、 アントレプレナーシップ教育（BizWorld Japan アドバイザー）、 ICT（2019~2022 MIEE）、 探究(私立高校探究コース元カリキュラムマネージャー)の実践家。 教員をしながら個人事業として起業して3年。学校と社会の繋がりをつくる多様な活動をしている。 著書『中学校・高等学校　４技能５領域の英語言語活動アイデア』（明治図書）。 【主催者の想い】 より良い学校教育、を創っていくために、 より良い教育活動のあり方を教育者である私たちが探究し続けることは必要不可欠です。 今回、ChatGPT（生成系AI）を活用した教育実践を共に探究し、 教育活動をどのように革新できるかを考えていきます。 このイベントを通じて、 基本から応用までChatGPTの活用方法を深掘りし、 探究的な学びを促す、まさに未来に求められている教育の解を創出したいと考えています。 参加者一人ひとりが探究者となり、 教育現場での実践的なスキルと知見を共有することで、 より良い教育のあり方を共に探究していきましょう。 ご質問などはこちらへ： kazuhiko044@gmail.com

8期生チケット(学生/noteサークルメンバー限定) 【1ヶ月分】

受講生になるためのチケット

8期生チケット(学生/noteサークルメンバー限定) 【3ヶ月分】

受講生になるためのチケット

8期生チケット(一般用)【3ヶ月分】

一般枠やオーバーエイジ枠による受講生になるためのチケット

8期生チケット(一般用)【1ヶ月分】

一般枠やオーバーエイジ枠による受講生になるためのチケット

受講生になれるチケットを贈る券【学生1名分】

学生に向けて受講生になれるチケットを贈れる券です。 贈れる券をもらった受講生の、 毎回の「振り返り」や、ストーリーを共有させていただきます。

受講生になれるチケットを贈る券【学生1名分ハーフ】

学生に向けて受講生になれるチケットを贈れる券です。 贈れる券をもらった受講生の、 毎回の「振り返り」や、ストーリーを共有させていただきます。

受講生になれるチケットを贈る券【1名分】

受講生になれるチケットを贈れる券の1名分です。 贈れる券をもらった受講生の、 毎回の「振り返り」や、ストーリーを共有させていただきます。

【応援】ただただ応援セット(100000)

Vital Few Business Academyの活動に共感していただいた方の ご支援を、VFBA運営費に充てさせていただきます。 ご購入の皆様には、 【お礼状】 をお送りさせていただいています。 多くの若者に、 世の中の多様な見方・考え方を知ってもらう機会、 若者同士が挑戦し、応援しあえる場づくりを これからも引き続きおこなっていきます。 大切に使わせていただきますので、 何卒ご支援、ご協力を宜しくお願いいたします。

【応援】ただただ応援セット(50000)

Vital Few Business Academyの活動に共感していただいた方の ご支援を、VFBA運営費に充てさせていただきます。 ご購入の皆様には、 【お礼状】 をお送りさせていただいています。 多くの若者に、 世の中の多様な見方・考え方を知ってもらう機会、 若者同士が挑戦し、応援しあえる場づくりを これからも引き続きおこなっていきます。 大切に使わせていただきますので、 何卒ご支援、ご協力を宜しくお願いいたします。

【応援】ただただ応援セット(3000)

Vital Few Business Academyの活動に共感していただいた方の ご支援を、VFBA運営費に充てさせていただきます。 ご購入の皆様には、 【お礼状】 をお送りさせていただいています。 多くの若者に、 世の中の多様な見方・考え方を知ってもらう機会、 若者同士が挑戦し、応援しあえる場づくりを これからも引き続きおこなっていきます。 大切に使わせていただきますので、 何卒ご支援、ご協力を宜しくお願いいたします。